الفَدْقَرة، هي اضطراب عصبي مكتسب يتمثّل في فقدان جزئي أو كلّي للقدرة على قراءة الكلمات المكتوبة أو المطبوعة وفهمها، وذلك على الرغم من سلامة حاسّة البصر وسلامة القدرة على التعرّف على الكلمات المنطوقة أو استعمالها في الحديث الشفوي. يظهر هذا الاضطراب عادة نتيجة تلف بؤري focal lesion في الدماغ، ولاسيّما في القشرة الدماغية cerebral cortex المسؤولة عن معالجة الرموز البصرية واللغوية. تصنَّف الفدقرة ضمن الاضطرابات اللغوية العصبية neurolinguistic disorders.

مصطلح الفَدْقَرة هو نحت لغوي عربي دقيق، مشتق من عبارة فَقْد القراءة، ليقابل بدقة المصطلح alexia، ويميزه عن مصطلحات أخرى مثل العَسْقَرة dyslexia التي تُشير إلى اضطراب ارتقائي وليس إلى فقدان مكتسب. مصطلح alexia الكلزي أصله على قواعد الاستفان العَشا al ex(i)a بزيادة الحرف «i» وانقلاب الحرف «x» من شين على القاعدة، فهي في الأصل al exa، والعَشا في اللغة العربية سوء البصر بالليل دون النهار، أو ظلمة تعترض العين، أو ذهاب البصر مطلقا، لذلك كانت تُعرف قديما في الأدبيات الطبّية باسم عمى الكلمات word blindness. على الرغم من التشابه الظاهري بين مصطلحي الفَدْقَرة alexia والعَسْقَرة dyslexia إلّا أنّ الفرق بينهما جوهري من الناحية العصبية والوظيفية: الفَدْقَرة، اضطراب مُكتسب يحدث عادةً بعد إصابة دماغية، مثل السكتة أو الرضّ أو الورم، ويؤدّي إلى فقدان القدرة على القراءة بعد أن تكون قد اكتُسبت سابقا. يصيب غالبا البالغين أو من اكتمل نموّهم اللغوي. والعَسْقَرة أي عُسر القراءة، هي اضطراب ارتقائي يظهر منذ الطفولة، ويتعلّق بصعوبات في تعلّم القراءة على الرغم من الذكاء الطبيعي والتعليم الكافي، ويُعزى غالبا إلى عوامل عصبية أو وراثية تؤثّر على معالجة الأصوات أو الرموز المكتوبة. وعليه، فإنّ الفَدْقَرة تعبّر عن فقدان وظيفة كانت قائمة، بينما تدلّ العسقرة على خلل في الاكتساب منذ البداية.